Explorar uma gama de gêneros textuais diferentes é imprescindível no processo de alfabetização. E a receita, por ser um gênero textual presente no cotidiano dos alunos, é uma ótima maneira de trabalhar a escrita e sua função social.
Aproveitando o clima de Páscoa, as turmas do 1º ano das professoras Vivanda, Marcia e Jocilei fizeram deliciosos docinhos. A atividade envolveu o trabalho com o gênero textual receita e a exploração de quantidades.
Aproveitando o clima de Páscoa, as turmas do 1º ano das professoras Vivanda, Marcia e Jocilei fizeram deliciosos docinhos. A atividade envolveu o trabalho com o gênero textual receita e a exploração de quantidades.
1º ano matutino - professora Vivanda
Docinho de cenoura
Docinho de cenoura
1º ano vespertino - professora Vivanda
1º ano 1.2 vespertino - Professora Márcia
Docinhos em formato de cenoura
